Vorne - Die Finalisten:
1. Platz: Christina Lembacher und Alexander Kristen 2. Platz: Anna Heinrich und Gerald Schuster 3. Platz: Dilara Erdogan und Antoni Wosolsobe
Hinten v.l.n.r.: Gabriele Zuna-Kratky, Dir. Technisches Museum Wien; Paulus Stuller, Vizepräsident der Wirtschaftskammer Wien; Georg Kapsch, Präsident Industriellenvereinigung Wien; Susanne Schöberl, Stadtschulrat für Wien; Wolfgang Keiner, Geschäftsführer Festo GmbH; Andreas Heindl, Confiserie Heindl; Karin Schramml, Zoom Kindermuseum;
Die Leonardino-Statuette in Gold ging an das Team: Christina Lembacher und Alexander Kristen aus der 3a der VS St. Franziskus, 1030 Wien, Apostelgasse 5
Die FinalistInnen beim Bewältigen des entscheidenden Experimentes: Es musste ein Schwimmobjekt, das auch mit Steinen beladen nicht untergeht, gebaut werden.
2. Platz: Anna Heinrich und Gerald Schuster aus der 3b VS Rothenburgstraße 1, 1120 Wien
Die Drittplatzierten: Dilara Erdogan und Antoni Wosolsobe aus der 3a der VS Gaullachergasse, 1160 Wien
„Alles Technik!“ hieß es für 106 SchülerInnen aus 34 Volksschulen beim Leonardino-Contest 2011
Credits: Festo_Draper Abdruck honorarfrei
Leonardino Contest 2011
(Wien, 11. Mai 2011) Insgesamt 120 Wiener Volksschulen – und somit halb Wien – waren von den Initiatoren aufgerufen, mit ihren 3. Klassen beim Leonardino-Contest mitzumachen und dort das technische Wissen und Können ihrer SchülerInnen unter Beweis zu stellen. „Alles Technik!“ hieß es heute für insgesamt 106 Kinder aus 34 Schulen.
Die GewinnerInnen-Teams des Leonardino-Contest 2011 sind:
1. Platz: Christina Lembacher und Alexander Kristen aus der VS St. Franziskus, 1030 Wien, Apostelgasse 5
2. Platz: Anna Heinrich und Gerald Schuster aus der VS Rothenburgstraße 1, 1120 Wien
3. Platz: Dilara Erdogan und Antoni Wosolsobe aus der VS Gaullachergasse, 1160 Wien
Die Sieger haben sich die Statuetten der Comic-Figuren Leonardino (der Cyber-Enkel von Leonardo da Vinci) und Galilea (die Cyber-Enkelin von Galileo Galilei) in Gold, Silber und Bronze gesichert. Die beiden Figuren spielen in dem Projekt Leonardino eine zentrale Rolle: Sie zeigen den Kindern einmal mehr die Freude am Forschen und Experimentieren auf und bringen ihnen spielerisch bei, dass „Luft nicht nix ist“.
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